Roma-Bari, Laterza, 2006, pp. 278, € 38,00.
Sommario
Gli idealisti, la “questione cattolica” e le “riforme” della scuola
La spaccatura idealista sul fronte della laicità. La religione nella scuola pubblica
La posizione di Croce sul problema della scuola
Gentile ministro e i rapporti con il mondo cattolico. Una fragile laicità
La «riconquista cattolica» del 1929
La condanna parallela dell’opera omnia di Croce [...]
La nozione di “democrazia” in ambito educativo ha a che fare con le provisions (Dahrendorf) che le nuove tecnologie dell’informazione mettono a disposizione, attraverso la IAD, per 1/ rompere le barriere di classe e di spazio (geografico e culturale); 2/ ampliare lo spettro dei fruitori della cultura universitaria, animata [...]
L’utilizzo della telematica per la lettura dei testi filosofici, per la loro interpretazione e per l’insegnamento/apprendimento (màthesis) della Storia delle idee ha prodotto dei cambiamenti radicali nell’approccio alla Filosofia, sul duplice terreno: oggettivo e soggettivo.
Agamus Deo gratias, quod nemo in vita teneri potest !
Seneca
Abstract
La recente discussione attorno al “caso” della morte volontaria di Piergiorgio Welby sollecita nuove e antiche questioni che interessano da gran tempo la filosofia. E’ ammissibile un diritto alla «libera morte» ? E in che misura il suicidio è un peccato che confina labilmente con il [...]